现在越来越多的学生选择去美国高中留学，吸引人的不仅是全英文的环境，而且在美国高中，他们设置的课程和活动都是精彩丰富的。那么，中学生美国高中留学流程申请怎么样的呢?下面小编为您详细介绍。

　　中学生美国高中留学流程申请

　　1、参加语言考试。美国中学入学需要参加TOEFL、SSAT和ISEE考试，不同考试呈现出不同的特点，想要到美国高中留学必先要攻克语言关。

　　2、根据学生自身的情况结合学校历史文化、办学理念、学术能力、发展前景综合考虑要选择的学校。

　　3、根据申请院校的具体要求准备相应材料，大体包括个人简历、个人陈述、2-3封推荐信、在校成绩单、资金证明。

　　4、填写申请表并进行邮寄。这是学生呈现给学校的份答卷，材料中的信息要尽量真实，同时能够充分展现学生的优势。

　　5、面试。美国高中留学院校大部分会有面试环节，学校通过招生官来面对面考核学生的能力。百利天下留学提示，大部分学校进行电话或现场面试，也有一少部分学校会通过视频面试来筛选学生。

　　6、护照办理及行前准备。在拿到录取通知后应即使联系学校申请住宿，联系接机，准备出发前的行李准备。

　　美国高中申请条件

　　1.年龄要求

　　美国高中留学的年龄要求最低14周岁，美国高中是9-12年级，相当于国内的初三至高三。国内学生初二毕业至高二在读学生均可申请入读美国高中。

　　2.在校成绩

　　申请美国高中留学，校方要求提供初中成绩，如果你是在初三上学期提出申请，那么让初二的成绩显得格外重要。美国顶尖高中很重视英文和数学，部分的学校还要求申请人提供美国历史与自然科学这两科的成绩。一般美国私立高中会要求平均分在80分以上，一些好私立高中，甚至要求学生成绩在90分以上或者在全年级前10%。

　　3.SSAT考试

　　SSAT考试，即“美国中学入学测试”，是就读美国优秀高中的学生必须参加的考试。SSAT主要测试学生的数学、英文程度及理解力。考试分为数学、词汇、阅读三大部分，另有作文(不记分)。

　　4.托福/SLEP考试

　　托福考试由四部分组成，分别是阅读、听力、口试、写作。新托福在中国的考试方式为机考，IBT(Internet Based Test), IBT考试满分为120分，考试成绩两年内有效。因为新托福是机考，很多考生都会不习惯，加上次考试成绩往往不够理想，许多同学都会考2次、3次甚至更多。

　　SLEP考试即“中学英文能力分级测验”，也就是中学生英语水平考试。SLEP考试共分听力和阅读理解两大部分。SLEP的部分：是在测验对英文听和说的了解程度，需花四十五分钟时间。SLEP第二部分：阅读理解部分旨在测验英文的阅读能力，需花四十五分钟，这些问题包含了文法字汇及阅读理解力。

　　5.课外活动

　　课外活动丰富是美国高中教学的一大特色，而中国学生在这一方面很是欠缺，学生要有意识的增加自己参加课外活动的种类和经验。美国崇尚体育，非常喜欢运动，因此建议家长应有意识地帮助和鼓励孩子参加一两项运动，如篮球，网球，羽毛球，排球，棒球等。如果学生在初中担任班级干部或其他俱乐部或团队领导，那么对于美国顶尖高中的入学条件来说，这是一个很大的好处。

　　6.综合能力

　　美国高中学校十分看重学生的综合水平以及学习潜力，更倾向于那些兴趣丰富、发展全面的申请人。因此，在大多数情况下，成绩优秀只是参考因素之一。在社会实践、综合能力、兴趣爱好等方面需要多加描述。

　　7.生活能力

　　在中国读初中的孩子多部分从未做过家务，自理能力相对较弱。如果直接去美国高中留学，不仅要面对学习的压力，还要照顾自己的生活，将会产生许多压力。因此美国高中留学生必须具备良好的适应能力和成熟的心态，从而可以充分适应美国的生活，学习和环境，学会在陌生的环境中独立生活，通过充分的接触和交流，为未来的发展创造良好的生活和思维习惯。

　　8.经济条件

　　一般来说，美国高中一年的学费加上生活费和各种杂费将需要大约4万-5万美元。家长需要提供银行的存款证明来担保学生在美国期间的学费。存款证明需要原件，各大银行均可以。一般建议，去美国读高中的家庭存款证明能在人民币100万元左右。

　　美国高中留学材料

　　1、推荐信

　　申请高中会需要学生提供三封推荐信。英语老师，数学老师，班主任或校长各提供一封推荐信。推荐信中需要老师对于学生的在校表现以及各方面情况做出评价和推荐。好的推荐信也是学生能否被美国高中录取的重要依据。有时候，好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足。

　　2、学生申请自述

　　学生自述 ( personal Statement) 一般需要学生自行撰写。可以做一下自我介绍，兴趣爱好介绍，获奖或者课外活动介绍等。有些学校也会有自己设计的问卷调查表格，或者命题小作文让学生填写。这主要是让学校对学生有一个初步的认识。

　　3、家长申请自述

　　家长申请自述主要是要求家长介绍一下孩子。可以包括孩子的成长，性格，或认为孩子的优点，发展方向等情况以及自己的职业，家庭情况等。家长自述能让学校了解家长眼中的孩子以及孩子的成长环境。这对以后学校照顾学生会有所帮助。